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美國社區學院國際教育角色日益顯現

發布時間:2019-10-25 作者:周維 來源:中國教育報

隨著工作場所和國民經濟全球化發展,國際教育在美國社區學院的重要性日益突出。美國民眾越來越依賴社區學院來幫助美國社會的所有階層做好在21世紀全球經濟中取得成功的準備。社區學院的國際教育和資源可以培養當地公民獲得各種技能,幫助他們在經濟全球化中具備競爭力。

由于外國投資對維持美國經濟十分重要,整個社區都受益于與社區學院的密切關系。社區學院通過校園和當地社區的國際教育項目,使得城鎮和地區變得更受外國投資方歡迎。2018年,美國經濟分析局調查顯示,外國子公司及其供應商對美國經濟的貢獻超過4萬億美元,相當于美國國內生產總值的近20%。值得注意的是,聯合國貿易和發展會議的《世界投資報告》表明,近年來,全球對外國直接投資的競爭呈指數級增長。

此外,美國社區學院本身也受益于來自世界各地的學生和教師的國際教育項目。盡管近年來美國的國際招生人數有所下降,但社區學院繼續招收最大比例的到美國接受本科教育的國際學生。2018年,美國社區學院校園內94500多名國際學生,為美國經濟貢獻了27億美元,創造或支持了15000多個美國就業崗位。社區大學學生在許多方面也受益于國際教育,研究表明,有國際經驗的學生通過發展教育課程進步更快,保留率更高,平均成績更高,畢業率也更高。

英國文化委員會最近的一項研究也表明,國際教育也為學生提供了雇主高度重視的軟技能——全球意識、跨文化交流、社會情感技能等。

《哈佛商業評論》曾發表的一項研究發現,擁有不同文化和更具包容性的公司更具創新性,收入增加了19%。另一項針對2100多名美國雇主的研究發現,93%的高價值員工“能夠與來自不同國家和文化的客戶和企業有效合作”。值得注意的是,英國文化委員會的研究還發現,雇主高度依賴教育部門來培養具備這些技能的未來雇員。這也是美國社區學院國際教育的重要性和必要性都呈指數級增長的原因。美國經濟的未來繁榮和美國社會本身的結構可能很大程度上取決于社區學院國際教育項目的成功。

(周維)

《中國教育報》2019年10月25日第6版 

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