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彈指十年 化繭成蝶

發布時間:2019-11-12 作者:閆鎖田 來源:中國教育報

■特別獎通訊員代表發言摘登

十年前的初夏時節,作為中國教育報首批特約通訊員從北京正式“啟航”,彈指十年,在紅葉爛漫的深秋季節又一次在北京相聚。自己作為一名特約通訊員,十年來堅持向中國教育報刊社各位領導和老師學習請教,在各方面有了新的進步和提升,也親眼見證了中國教育報刊社的發展變化。也正是因為借助中國教育報刊社這個平臺,化繭成蝶,華麗轉身,走出了一條體現自身人生價值的發展之路。

一是實現了從看內容到看技巧的轉變——看出“門道”。以前看新聞只是瀏覽一下報道的大體結構和新聞事件,談不上看其他方面的寫稿技巧,經過多次參加培訓,對新聞報道的認知逐步上升到了選題、選材、選景、選故事、選人物,目前,看新聞已經能夠深入到標題制作、導語、人物語言和標點符號等,這一轉變讓我看出了“門道”。

二是實現了從寫不好到寫好稿的轉變——寫出“味道”。十年來,我在《中國教育報》《人民教育》刊發的稿件已經接近100篇,大膽嘗試了消息、通訊、圖片新聞、觀點文章和新聞評論等多種體裁,而且在深度版和新聞視覺做過整版的報道。在這些成績背后,都傾注了中國教育報編輯記者大量的心血和汗水,他們不吝賜教的態度和真誠給了我足夠的寫作動力和滿滿的自信心,這一轉變讓我寫出了“味道”。

三是實現了從“我要報道”到“請我報道”的轉變——做出“名氣”。《中國教育報》《人民教育》在基層教育者的心目中是一個神圣且響亮的名字。正是由于特約通訊員制度的建立,打開了雙方的聯系通道,尤其是通過對甘肅天水教育宣傳力度的加大,大家對《中國教育報》《人民教育》關注度明顯提升,近幾年,在《中國教育報》刊發的經驗報道讓我們天水教育的工作亮點得到了體現和展示。對我個人來說,以前老為寫稿找不到好的選題發愁,現在是從諸多選題中精選選題,由“我要報道”轉變為“請我報道”,如今,縣區教育局、基層學校和駐市高校主動邀請我作采訪報道。近幾年,我投給《中國教育報》的稿件采用率達到95%以上。這個轉變讓我做出了“名氣”。

四是實現了從做報道到站在全局看教育的轉變——學出“境界”。基層通訊員也需要成為一個雜家,宣傳選題的確定、報道角度的選取、新聞事件背景的介紹和整個新聞事件中教育內在規律的把握,通過聽中國教育報刊社各位編輯記者的講座和指點,我深感自己不僅能夠正確把握報道稿件的風險,而且學會了站在客觀公正的高度去認識新聞事件,研究教育政策,把握教育的內在規律。這一轉變可以說是學出了“境界”。

十年來,我和其他通訊員一樣得到了中國教育報刊社的精心栽培,今后會一如既往地以真誠學習的態度、執著不懈的追求、積極進取的精神以及更加優異的成績感恩報社,感恩各位編輯記者老師的付出。

(作者系中國教育報特約通訊員、甘肅省天水市教育局干部)

《中國教育報》2019年11月12日第6版 

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